Related Projects
  • Horváth Kata – Utószó: Az iskola, a marginalitás és a demokratikus állampolgári magatartások vizsgálata performatív módszerekkel
    Horváth Kata – Utószó: Az iskola, a marginalitás és a demokratikus állampolgári magatartások vizsgálata performatív módszerekkel
    Horváth Kata
  • Horváth Kata – Új Néző: a részvételi színház lehetséges formáinak és témáinak vizsgálata etnikai és szociális feszültségekkel terhelt településeken – Egy társadalmi színházi kísérlet
    Horváth Kata – Új Néző: a részvételi színház lehetséges formáinak és témáinak vizsgálata etnikai és szociális feszültségekkel terhelt településeken – Egy társadalmi színházi kísérlet
    Horváth Kata
  • Horváth Kata – A hinta: Az iskolai erőszak vizsgálata egy színházi nevelési program segítségével – Egy performatív pedagógiai beavatkozás
    Horváth Kata – A hinta: Az iskolai erőszak vizsgálata egy színházi nevelési program segítségével – Egy performatív pedagógiai beavatkozás
    Horváth Kata
  • Horváth Kata – Drama Drom: A hátrányos helyzet vizsgálata két a „hátrányos helyzet” vizsgálata két diákszínjátszó csoportban – Egy közösségi művészetpedagógiai beavatkozás
    Horváth Kata – Drama Drom: A hátrányos helyzet vizsgálata két a „hátrányos helyzet” vizsgálata két diákszínjátszó csoportban – Egy közösségi művészetpedagógiai beavatkozás
    Horváth Kata
Oblath Márton – Szélmalmok Dráma alapú beavatkozás a hódmezővásárhelyi tanyavilágbanhátrányos helyzetű fiatalok, közösségi színház, kutatás-alapú színház, Oblath Márton, színdarabépítés
Gyulay Eszter, Horváth Kata – Éljen soká Regina!Gyulay Eszter, Horváth Kata, szövegkönyv