Related Projects
  • Oblath Márton – Akadályverseny: Az iskolai demokrácia vizsgálata részvételi színházzal – Egy kutató színházi beavatkozás
    Oblath Márton – Akadályverseny: Az iskolai demokrácia vizsgálata részvételi színházzal – Egy kutató színházi beavatkozás
    Oblath Márton
  • Oblath Márton – Szélmalmok Dráma alapú beavatkozás a hódmezővásárhelyi tanyavilágban
    Oblath Márton – Szélmalmok Dráma alapú beavatkozás a hódmezővásárhelyi tanyavilágban
    hátrányos helyzetű fiatalok, közösségi színház, kutatás-alapú színház, Oblath Márton, színdarabépítés
  • Oblath Márton – „A fele ilyen, de a fele meg nem”. Az iskolai szervezetek értelmezése a drámapedagógia segítségével
    Oblath Márton – „A fele ilyen, de a fele meg nem”. Az iskolai szervezetek értelmezése a drámapedagógia segítségével
    dráma-alapú kutatás, esettanulmány, Oblath Márton, oktatáspolitika, osztálytermi etnográfia, szerevezetkutatás
Horváth Kata – Új Néző: a részvételi színház lehetséges formáinak és témáinak vizsgálata etnikai és szociális feszültségekkel terhelt településeken – Egy társadalmi színházi kísérletHorváth Kata
Horváth Kata – Utószó: Az iskola, a marginalitás és a demokratikus állampolgári magatartások vizsgálata performatív módszerekkelHorváth Kata